Réunion : trois institutions scellent le cadre régional de formation professionnelle 2025-

Le 6 juillet 2026, trois autorités institutionnelles ont formellement signé le Contrat de plan régional de développement des formations et de l’orientation professionnelles, le CPRDFOP 2025-2030, engageant la Région La Réunion, les services de l’État et l’académie dans une politique coordonnée de formation tout au long de la vie. La signature est intervenue quatre jours après que le comité plénier du Crefop a fourni, le 2 juillet, le cadre institutionnel requis pour valider ce document de gouvernance.

Trois décideurs ont apposé leur signature. Karine Nabénésa, vice-présidente déléguée à la formation professionnelle à la Région, représente l’exécutif territorial. Nathalie Infante, Secrétaire générale des affaires sociales de La Réunion, engage les services déconcentrés de l’État placés sous son autorité. Medhi Rostane, recteur de l’académie de La Réunion, y associe l’institution académique. Cette tripartition reflète la nature co-pilotée du contrat de plan, fondé sur la coordination entre la collectivité territoriale, les services de l’État et l’autorité académique.

Le mandat assigné à ce cadre contractuel est directement ancré dans les réalités sociales et économiques du territoire. Le CPRDFOP 2025-2030 fixe explicitement pour objectif de lutter contre le chômage et la précarité, d’accompagner les mutations économiques en cours et de garantir à chaque habitant un accès à une formation adaptée. Ces trois enjeux constituent la justification politique et sociale des engagements pris par les signataires.

Sur le plan opérationnel, le contrat s’articule autour de quatre axes qui délimitent les obligations des parties. Le premier porte sur l’amélioration de l’observation des besoins en emplois et en compétences, par le développement d’une vision prospective et partagée entre les acteurs. Le deuxième engage les signataires à définir et déployer une offre de formation innovante, de qualité et adaptée aux réalités économiques locales. Le troisième axe affirme une obligation de continuité dans l’accès à la formation tout au long de la vie, posant ainsi un impératif d’inclusion durable. Le quatrième concerne l’orientation professionnelle des Réunionnais, avec pour exigence de valoriser les métiers et de faciliter un choix éclairé en matière de formation et de reconversion.

Ces quatre priorités constituent autant d’engagements contractuels dont le suivi relève de la responsabilité directe des institutions signataires. Le Crefop, en tant qu’instance de pilotage et de coordination, occupe un rôle central dans la gouvernance du dispositif. C’est précisément dans le cadre de son comité plénier que le processus de validation s’est enclenché, conférant à la signature une légitimité institutionnelle formelle.

Le document intégral du CPRDFOP 2025-2030 est accessible via la base Formation et Apprentissage en régions de Centre Inffo. Cette publication assure une fonction de transparence documentaire permettant aux partenaires sociaux, aux organismes de formation et aux observateurs de vérifier la conformité des actions futures avec les engagements contractuels pris. L’accessibilité publique du texte représente, en elle-même, une condition de redevabilité pour les trois institutions impliquées.

La question qui structurera les prochaines années est moins celle de la signature que celle du compte rendu : de quelle manière les autorités régionale, étatique et académique documenteront-elles leur avancement sur chacun des quatre axes, et selon quels mécanismes de contrôle le Crefop exercera-t-il effectivement sa mission de suivi ?