Réunion de rentrée à l’UFR de Médecine : formation, prévention et qualité de vie étudiante au cœur des priorités
Prévenir les violences sexistes et sexuelles, protéger le bien-être des étudiants en santé, garantir la qualité de la formation médicale : ce sont les enjeux présentés lundi 28 septembre à Odéon, lors de la réunion de rentrée des enseignants de l’UFR de Médecine. Présidée par Madame la Doyenne Sabine Sarnacki, cette rencontre traditionnelle a fixé les priorités de la nouvelle année universitaire, avec des conséquences directes pour les futurs professionnels de santé et, à terme, pour les patients qu’ils prendront en charge.
C’est sur ce terrain que la commission BEQVF a présenté ses actions en faveur de l’amélioration de la qualité de vie des étudiants en santé, une préoccupation qui touche au quotidien de ceux qui se destinent aux métiers de la santé. Dans le même esprit, la commission Maltraitance et VSS a rappelé l’importance de la prévention et de la sensibilisation aux violences sexistes et sexuelles dans le milieu universitaire et hospitalier. L’objectif affiché est de contribuer à un environnement respectueux et bienveillant, condition essentielle d’un apprentissage serein et d’une prise en charge de qualité pour les patients.
La dimension de service public portée par l’établissement s’est également traduite dans les travaux des commissions pédagogique et scientifique, qui ont abordé les enjeux liés à la formation et à la recherche. Ces deux piliers déterminent directement le niveau de compétence des futurs professionnels et l’avancée des connaissances au bénéfice de tous.
La formation continue et les relations internationales ont fait l’objet de présentations dédiées, avec la volonté de poursuivre le développement des dispositifs proposés aux professionnels et de renforcer les collaborations à l’international. Pour les praticiens en exercice, ces dispositifs représentent un accès concret à l’actualisation de leurs compétences tout au long de leur carrière, un enjeu de santé publique autant que professionnel.
Au-delà des présentations, cette réunion a aussi été l’occasion de marquer les transitions humaines qui rythment la vie de l’institution. Les enseignants sortants ont été salués pour leur contribution, tandis que les nouveaux enseignants ont été accueillis chaleureusement à l’occasion de cette rentrée 2026-2027. Ces arrivées et départs relèvent de la vie interne de l’UFR, mais ils ont une portée réelle pour les étudiants, dont l’encadrement pédagogique dépend de la continuité et du renouvellement des équipes enseignantes.
Ce rendez-vous a dressé un panorama des actions menées au sein de l’UFR et rappelé le rôle essentiel des commissions dans la vie universitaire. Souvent méconnues du grand public, ces instances façonnent concrètement les conditions d’étude, de recherche et de prévention dans un établissement chargé de former les médecins de demain.
La réunion marque ainsi le début d’une année universitaire placée sous le signe de la collaboration, de l’amélioration continue et de l’engagement collectif au service de la formation médicale. Pour les étudiants en santé, les professionnels bénéficiaires de la formation continue et, in fine, les patients, ces orientations annoncées en ouverture d’année constituent un signal clair : renforcer la qualité de l’enseignement, protéger le bien-être des étudiants et garantir un environnement de travail et d’apprentissage respectueux.
En rappelant dès la rentrée l’importance de la prévention des violences sexistes et sexuelles, l’UFR de Médecine affirme que la bienveillance et le respect ne sont pas des objectifs secondaires mais des conditions premières de la formation médicale. Reste à voir comment les travaux des commissions, tout au long de l’année, traduiront ces engagements en actions mesurables pour l’ensemble de la communauté universitaire et hospitalière.